事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
强化基本知识的传授
B
及时批改作业
C
举行学科竞赛
D
改善师生关系
正确答案 :A
解析
【金标尺解析】本题考查迁移理论。
奥苏伯尔提出了影响迁移的三个主要的认知结构变量,即可利用性、可辨别性和稳定性。其中,稳定性是指学生面临新的学习任务时,其认知结构中原有知识是否稳定巩固。原有知识越巩固稳定,越有助于迁移。强化基本知识的传授,可以帮助学生巩固知识,促进学习迁移的产生。故 A 项符
合题意。
B、C、D 项为干扰选项,故排除。
故本题答案为 A。
相关试题
健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括( )。
65.在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式,属于( )。
75. 构成教育活动的基本要素是( )。
45、( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
81. 教师的领导方式可分为( )。
个体发展的互补性要求教育应该做到( )。
人的发展的互补性要求教育应该做到()。
决定教育事业领导权的是( )。
26. 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能属于( )。
38. 缺
贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。
82. 教师职业道德修养的基本原则有( )。