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解析
本题考查体育教学与实施——体育实践课的密度。
提高体育课程练习密度的方式有几种:
①改变练习的速度、幅度、组次等;
②改变组与组之间的间歇时间;
③改变练习内容的强度;
④加大练习内容的重复次数;
⑤改变课中练习的教学方法,采用比赛法等;
⑥督促学生保证动作质量。
相关试题
4.简述什么是以身体练习为主的体育教学方法,请简要说明每一种教学方法。
6.体育教学中教师为了更好地讲解示范,应背向阳光或风沙。( )
12.体育课分组教学的形式,一般有分组不轮换和( )。
5.简述动作示范法可分为几类及每一类的具体内容。
13.体育教学方法按照教师的教法和学生的学法分类,可分为( )。
4.武术教学中被称为“同向示范”的是( )。
一、单项选择题1.布置场地器材时,可移动器材和固定器材应( )。
15.下列哪种教学模式的操作程序是“从尝试性比赛开始到总结性比赛结束”的?( )
2.体育教师应在每节课后做好小结与反思。( )
2.小学体育课综合密度( )。
6.下列学段中最适合采用情景教学法的是( )。
20. 体育课的结束部分内容无关紧要,因此可以减少或减去结束部分,以保证学生基本部分的时间和效果。( )