2.榜样法是以他人的高尚思想，模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法，是教育方法中的基本方法之一，下列句子不能够体现榜样法的是（   ）。

45.加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。教师要做到慎独，就要在独处时警醒自己行为不能越轨，要从一点一滴的小事做起，积小德为大德。为此，要求教师正确对待（   ）。

1.因材施教只是一条知识教学的原则，不具有普遍性。（   ）

7.杜威主张“教育就是生长”，不仅是体格，还有理智和道德的生长等，其中蕴含了杜威对教育目的的看法。从教育目的体现的范围来看，杜威的目的观反映的是（   ）。

6.下面是某实验小学一名教师对学生的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子，凡是小队长的工作你总是抢先完成，每当看到你高高举起小手，大胆发言，老师真为你高兴，你带病坚持学习，又让老师为你担心，每次看到你难受的样子，老师们真不忍心，大家知道你是一个要强的孩子。这则评语体现了（   ）。

42.下列教育法规效力层次最低的是（   ）。

21.教师对学生作出教室内罚站的教育惩戒后，必须及时告知监护人。（   ）

13.（   ）认为知识起源于感觉。他还注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律分阶段教育，提倡和谐全面教育。这些成为后来强调教育中注重人的全面发展的思想渊源。

9.马老师在教汉语拼音“a”时，她先在黑板上写一个大大的“a”，然后把一个梳小辫的女同学叫到前边，让她侧身对着同学，接着指一指黑板上的“a”，再指一指那位女同学，问:“这个字母像不像她的脑袋？圆圆的脸蛋儿，小撅撅辮，像不像？”学生活跃了，齐声答道:“像。”马老师对这个女同学说:“你过去感冒发烧，医生用一个压舌板压住你的舌头，叫你怎么着?”女同学自然地呼出:“啊—”马老师说:“对，这个字母就念‘啊’，大家随着我念‘啊’。马老师的教学方法是（   ）

32.在“全民禁毒宣传日”系列活动中，学生认识了国家禁毒委员会的禁毒标志，知道它是由“禁”字变形而成的和平鸽图案，象征中国禁毒委员会为了保护人类健康和幸福，维护国家社会安宁而战，这种学习属于（   ）。

4.该案例给我们的启示是（   ）。

4.小学教育中美育方面的培养目标是培养学生正确的审美观。（   ）