小李同学不尊重老师，有时甚至出言不逊，会辱骂老师，遇到这种情况老师应该（ ）。

李老师经常考虑怎样组织教学内容才能使不同发展水平的学生都跟得上教学进度等问题。这表明了李老师处于教师成长的（ ）。

能力的补偿是指同一个体的不同能力之间或组织内部成员之间能力的相互替代或补偿作用，从而保持或维持活动的正常进行。其中辐射补偿是指优势能力有效地加强了各种能力之间的相互联系或带动其他能力同时提高的现象。放大补偿是指优势能力的高度发展，有效地弥补某些薄弱能力的现象。根据上述定义，下列选项应用了辐射补偿的是（   ）。

中国古诗中曾有“借酒消愁愁更愁”的句子。日本专家则通过动物实验验证了这句话的科学性，即饮酒会让人对不愉快的记忆更深刻。实验人员把大白鼠挪到与平常的饲养环境不同的箱子里，并给它们以电击。接着，把实验鼠关回往常的饲养箱，第二天再把它们挪到曾经给它们带来恐怖的箱子。依靠大白鼠在箱子中呆立不动的时间长短，来测算大白鼠恐怖记忆的程度。这时，研究人员把大白鼠分成两组，只让其中的一组饮用酒精，然后把它们再次关入“恐怖箱”，观察大白鼠呆立不动的时间，以验证酒精对于实验鼠的影响。以下哪项如果为真，最能支持上述结论？（  ）

前不久，在国家级非物质文化遗产松阳高腔的发源地，微软小冰给当地孩子们做起了助教。根据孩子们口中松阳高腔的旋律，帮助他们编写成一首完整的歌曲，让怀揣音乐梦想的山区孩子们第一次感受到作曲的快乐和成就感。如果说人工智能可以帮助普通人进行专业作曲，那么，________________，正如研发人员所说，在保证质量水准的前提下，通过人工智能技术能解决高度定制化内容的供需矛盾，开启个人高度定制化的内容产业未来。填入上面画横线部分的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（  ）。

（  ）对于 《西游记》 相当于（  ）对于 《红楼梦》

数字经济作为未来主要经济形态之一，在重塑生产、分配、消费的经济活动全过程中扮演重要角色，但在发展方向等多方面仍有不明朗之处。因此，需要对其进行_____研究。《新治理：数字经济的制度建设与未来发展》一书，可以视为一把打开数字经济之门的钥匙，_____，从制度角度研究数字经济抓住了关键。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

下列关于国际组织的表述不正确的是：

反思历史使我们认识到：中国教育既要突破以往以自身需要切割、肢解杜威教育思想的理论研究框架，又要避免把杜威教育理论当成普遍真理“____”运用于中国教育实践的操作模式，才能真正理解杜威和他的教育思想，中国教育的“杜威研究”也才能最终从“独白”走向“对话”。填入划线部分最恰当的一项是：

在如今这个打开手机就能知道“时间”“位置”的时代，人们获取时间、空间的方式变得极为简单，简单到人们可能都意识不到，在没有卫星导航系统提供时空基准服务之前，定位“我在哪”是根本无法想象的事情，更不必说步入所谓的万物互联时代。继美国GPS、俄罗斯GLONASS之后，北斗系统让中国成为世界上第三个拥有自主卫星导航系统的国家，正是这些卫星导航系统，以广泛、便捷、廉价的方式连接了时间和空间，为万物互联提供最基本的可能。这段文字意在说明（  ）。

下列关于生活常识的说法，错误的是（  ）。

2017年普通高校占研究生培养机构的比重比科研机构多（  ）。