事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
音乐和美术
B
艺术综合
C
艺术表现
D
欣赏
正确答案 :A
解析
A
本题考查音乐课程标准——《义务教义艺术课程标准(2022年版)》。
《义务教义艺术课程标准(2022年版)》设计思路第1条适应学生发展,分段设计课程
遵循艺术学习规律,体现学生身心发展阶段性、连续性的特点,义务教育艺术课程分阶段设置:第一阶段(1~2年级)以艺术综合为主,体现从幼儿园综合活动到小学分科课程的过渡与衔接;第二阶段(3~7年级)以音乐和美术为主,有机融入姊妹艺术,为学生掌握较为全面的艺术基础知识和基本技能奠定基础;第三阶段(8~9年级)开设艺术选项,帮助学生掌握1~2项艺术特长,与高中模块化教学相衔接。故A项符合题意。
B、C、D项为干扰选项,故排除。
故本题答案为A。
相关试题
40.下面这段旋律片段选自( )。
8.重复是歌曲创作常用的方法之一,大致分为完全重复和局部重复。( )
二、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 11.谱例所示歌曲为________,是一首________歌曲。( )
14.丁善德的《扑蝴蝶》是一首( )作品。
孔子将人性分为“圣人之性、中民之性、斗肖之性”。
42.下列作品属于丁善德钢琴小品《儿童组曲》的有( )。
35.“tiritiri”是( )音乐教育体系的节奏读法。
24.管弦乐合奏《龟兔赛跑》的作者是( )。
三、多项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)41.下列选项中是茅沅作品的有( )。
34.歌曲《我的祖国》《英雄赞歌》《让我们荡起双桨》的曲作者是( )。
4.进行曲是音乐的一种体裁,多是用步伐节奏写成,常采用四二拍或 四四拍,节奏鲜明,结构整齐,情绪激昂。( )
6.秧歌是我国汉族的一种民间歌舞形式,主要流行于中国北方地区。跳舞时脚走“八字步”,双手挥舞红绸或手帕,情绪欢快、热烈。( )