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A
低级的学习动机
B
远景的间接性动机
C
外部学习动机
D
内部学习动机
正确答案 :A C
解析
父母的奖励对小军来说是外部的、低级的学习动机。
相关试题
决定教育永恒性的是教育的( )。
反映测试结果的准确性指标叫( )。
二、单项选择题(每一题下面有多个备选答案,请从中选择一个你认为最符合题意的备选答案,涂在答题卡相应位置:每题1分,共60分)课程标准是经过某一学段的教学行为结果的描述,而不是对教学内容的( )描述。
长时记忆包括( )。
小学生常常出现好心办坏事的现象,其原因主要是( )。
23. 数学学习中形成的认真审题的态度及审题方法会影响化学、物理等学习的审题态度及审题方法,这种学习迁移叫( )。
教育现代化的最高目的是实现( )。
一、判断题(正确的选“A”,错误的选“B”,涂在答题卡相应位置;每题1分,共20分)“教学有法,但无定法”是说教师要善于选择方法,创造性地加以运用,力求使教学取得较好效果。
教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大( )。
各科教学普遍采用的一种教学方法是( )。
在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。
1.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。