三、材料分析选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）每小题列出的四个备选答案中至少有一个答案是符合题目要求的，请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均不得分。这个案例给了我们哪些启示？（ ）。

上述材料说明,教师可以用（ ）激发学生学习动机。

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分。共20分)62.根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师应当履行的义务有（ ）。

胡老师只以考试成绩作为对学生评优的条件，胡老师的做法，违反了下列哪一教师职业道德规范？（ ）

人在知觉过程中，总是用过去的知识、经验来理解当前的知觉对象，并用语词加以概括赋予它明确的含义。这种知觉特性称为（ ）。

14.学校的（ ）是校园文化的核心。

教育起源于原始社会儿童日常生活中对成人行为的“无意识模仿”，主张这一观点的是教育的（ ）

3.一位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样。这位教师目前处于（ ）。

64.根据课程任务，课程可以分为（ ）。

早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，小明推测昨天夜里一定下雨了。这体现了思维的

1.初中生陈某在课堂上顶撞老师，班主任让他停课一周反省。班主任的做法（    ）。

61.杜威的现代教育“三中心”指的是（ ）。