事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
抑制现象
B
挫折现象
C
高原现象
D
低谷现象
正确答案 :C
解析
本题考查技能形成中高原现象。“高原现象”一词源于教育心理学中动作技能的学习曲线。停顿期叫高原期或高原现象。在学习过程中出现一段时间学习和复习效率停止不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象。
相关试题
8. “玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾无别,若遇良工,即为万代之宝”这句话表明外因是事物变化发展的根据,对事物的变化发展起着加速作用。( )
品德的心理结构由( )构成。
在下列教师行为中,属于心理健康表现的是( )。
供求机制的核心是( )。
师德的灵魂是( )。
上课时,学生被突然飞进来的小鸟所吸引,这种心理现象是( )。
下列案件属于我国民事诉讼法规定的受理案件的范围的有( )。
通过开展学习活动、社会活动、生产劳动以及课外文体活动等组织活动进行德育的方法属于 ( )。
44.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试,随意占用学生的上课时间,指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的( )。
“左手画方,右手画圆,莫能成”,这句话反映的是( )。
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿童、少年( )。
小鹏是一名小学三年级的学生,做作业的速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停,爸爸妈妈 对于孩子这个缺点无可奈何,但是孩子又非常喜欢看电视,常常因为看电视影响做作业的质量和速 度。结合这两点,班主任刘老师告诉家长,以看电视作为惩罚的刺激物,只有当孩子在规定时间内 完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不会给他看电视,坚持一段时 间后,发现孩子完成作业的速度方面有一定程度的提高,恢复看电视的过程就是( )。