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A
评价主体的多元性
B
评价内容的全面性
C
评价功能的发展性
D
评价方法的灵活性
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。解析:教师自己、学校领导、同行、学生等都属于教育评价主体,不同评价主体给出的评价不同,体现了评价主体的多元性。
相关试题
教师在讲授贺知章的咏柳时,挑选了三首乐曲,让同学们根据语境选择一首,这种教学方法是演示法。
( )教学设计前期的一项分析工作,目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格
教学过程中应处理好的几种关系有( )。
对学生的学业成绩就进行评价,主要是通过纸笔测验进行的。
教学在学校整个教育系统中居于( )。
( )是学校进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径。
反映测试结果的准确性指标叫( )。
教学的基本组织形式是以学生为主导的自学。( )
二、多选题课堂教学中,班级授课制的优点主要体现在( )。
( )是一种自学辅导式的教学组织形式。
( )方式是指在不同阶段上重复呈现特定的教学内容,但逐渐扩大范围和加深程度,其优点主要在于,它有利于照顾到学生的心理特点。
讲授法也叫答问法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生解答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。