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正确答案 :错
解析
科举制既有积极意义也有消极意义,它的积极意义表现为:加强了中央集权;强调选士与育士相结合;选拨人才较公正客观。
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美国实用主义教育家杜威的代表作是( )。
智力技能又叫心智技能,也叫智慧技能或思维操作。( )
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学校放学后随意留学生补课,是教师负责的表现。( )
课堂提问学生答不上或者答错了,惩罚学生是严师出高徒。( )
2.教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的三种教育是( )。
外铄论者强调个体的环境影响,一般不重视教育的价值。( )
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课外活动的组织形式主要包括群众性活动和( )。
为人师表是教师职业道德的要求,这主要是由( )。
斯滕伯格的“三元智力”包括( )。
加涅按照学习的内容把学习分成以下几类( )。