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正确答案 :错
解析
科举制既有积极意义也有消极意义,它的积极意义表现为:加强了中央集权;强调选士与育士相结合;选拨人才较公正客观。
相关试题
《普通教育学》是世界第一本科学教育学,它是一本最早把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育著作,其作者是教育家( )。
直观教学包括( )直观。
在个体发展中,品行不良问题主要出现在青年期。( )
苏联()首次提出“教师是人类灵魂的工程师”,认为要造就社会主义的新人,使这种人养成各种优秀的品质。
思路可贵又可畏,表明定势对解决问题既有积极作用又有消极影响。( )
优秀教师的人格特征的主要表现包括( )。
以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心反映了( )。
学校子系统包括的基本因素有( )。
为人师表是教师职业道德的要求,这主要是由( )。
( )是学习者通过亲自接触和广泛了解教育现状,对取得的第一手资料进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。
社会在实施义务教育中的职责是( )。
审美需要是马斯洛提出的五种需要之一。( )