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A
基本理念和基本原理
B
基本知识和基本技能
C
基本技能和基本技巧
D
基本知识和基本能力
正确答案 :B
解析
教学的首要任务就是让学生掌握基础知识和基本技能,即“双基”。
相关试题
17.世界上最著名的智力量表是( ),简称S-B量表。
40.学校应当依法承担相应责任的学生伤害事故的情形有哪些?
8.制度化教育建立的典型表现特征是( )。
6.《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,的主张对应的教学原则应是( )。
7.“其身不正,虽令不从”说明教师的工作具有( )。
简述教师专业成长阶段理论。
19.学生如果在学习活动中得到好成绩、教师和家长的赞扬等,他们就会有较强的学习动机,用以下哪一种学习动机理论来解释这种现象较为恰当?( )
30.( )是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中,所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。
22.( )把学习归结为刺激(S)-反应(R)的联结形式。
26.国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,遵循( )确定的基本原则,发展社会主义教育事业。
32.综合课程倾向于打破学科的界限,以儿童的活动作为组织课程的基础。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分。)1.我国最早的学校教育活动始于( ),当时的学校称作“校”。