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A
教育要培养知情合一的人
B
学生的学习是一种有意义接受学习
C
内在教育的模式会促使学生自发的学习
D
学习应该与情景化的社会实践活动结合起来
正确答案 :D
相关试题
8.下列关于建构主义理论描述正确的是( )。
4.下列的描述中,与学生的本质属性不符合的是( )。
18.高中生在看漫画时,虽然漫画人物画得不全面,但还是能清楚地感觉到人物的表情。这主要是知觉的选择性起作用的结果。( )
法是国家按照统治阶级的利益和意志制定或者认可的,并由国家强制力保证其实施的行为规范的总和,“王子犯法庶民同罪”,这体现了法的强制性特征。
教师工作的效果具有延时性的特点。( )
3.教学方式、学习方式转变的基本精神是( )。
【不定项】2.根据《中小学班主任工作条例》,下列叙述正确的是( )。
21.在逛街时,碰到非常熟悉的人,但一时间叫不出他的名字,这是体现了遗忘机制的( )学说。
9.课程标准对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,是学校领导和教师进行教学工作的依据。( )
( )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
三、多项选择题(共10小题,每小题1.5分,共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案,多选、错选、少选均不得分。)1.关于教育的起源有多种学说,其中教育的生物起源说认为( )。
19.根据阿特金森的理论,要提高学生的学习动机,可以通过提高成就需要、期望水平及诱因价值来进行。( )