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对
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正确答案 :对
解析
3.【金标尺答案】√ 【金标尺解析】本题考查课程--课程分类。 “潜在课程”又称隐性课程,其“课程”并非实指,而是借用“课程”一词,来说明学校中还存在着对学生产生影响的、但又无法控制的教育因素。它们是以潜移默化的形式,对学生的知识、价值、行为规范、情感等发生影响的全部信息的总和及其动态传递方式存在,它在学校情境中是以内隐的方式存在的。 故本题说法正确。
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1.国家在制定教育制度时,只要判定制定的教育制度是否先进就行了。
7.学生根据老师的期待调整自己的行为,这是( )
7.赵老师为了调动学生的学习兴趣,让每次单元测验成绩最高的学生轮流当课代表。这种做法激的是学生学习的内部动机。( )
王老师和张老师同时入职,各自和在一个平行班的班主任。两位教师都有良好的敬业精神和工作态度,学校领导也很信任他们。王老师为了把班级带好,几乎把全部精力都投入到班级工作中,找学生谈话,督促学生做作业,管课堂纪律、教堂环境卫生等等,基至亲历亲为,代替学生完成部分学校布置的班级活动任务。张老师的班级管理风格和王老师有所不同,他尊重每个孩子的个性,注重班集体建设,相信班集体的力量,创造条件让每个孩子在集体中成长成才,几年下来,无论是学生的精神风貌与学业成绩,还是班级的教室环境卫生、体育运动和文艺演出等,张老师所带的班级都走在全校前列,今年张老师还被评选为校级优秀班主任。一天,两人聊起班主任工作,王老师问:“张老师,你把班级带得那么好,有什么绝招?”张老师说:“其实也没有什么特别的,就是首先要相信每个孩子都是天使,都能成功,同时最主要的是把班集体培养好,发挥班集体的作用。”(1)请你说说班集体对学生健康成长具有哪些作用。(2)如何培养一个良好的班集体?请提出你的建议。
4.张老师编制了一份算数试卷对小学生进行考察,由于卷中出现了一些生字而影响了学生的数学考试成绩。说明这份试卷的( )。
10.非正式群体在班级管理中只有消极作用。( )
6.“角”这一概念的学习对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生影响属于( )
4.备课就是撰写教案。
2.新课程的一个重要变化就是把沿袭多年的“教学大纲”改为( )。
5.学生上课时思想开小差,是注意转移的表现。
1.简述循序渐进教学原则的含义及其贯彻的基本要求。
1.《中小学教师职业道德规范》中明确规定:“不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或者变相体罚学生。”这属于以下哪项内容( )。