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A
场依存型
B
发散型
C
冲动型
D
沉思型
正确答案 :C
相关试题
19.教师职业道德规范一旦被教师个体所理解和掌握,它便可以成为教师自我限制、自我约束的动力系统,促进教师的工作。 ( )
23.德育的最高目标是( )。
24.下列属于教师权利的是( )。
某学生勾结社会青年在学校内结伙斗殴,扰乱教育教学秩序。按照我国教育法的规定,应该由( )来处罚。
关于古代教育的说法错误的是( )。
27.美国心理学家威特金二战期间在为美国空军服务时,做了这样一个实验:设计了一种可以倾斜的房间,让被试坐在一张椅子上,椅子可以通过转动把手与房间同向或逆向倾斜,当房间倾斜后,要求被试转动把手使椅子转到事实上垂直的位置上。结果发现,有些被试在离垂直差35度的情况下,仍然坚持认为自己完全是坐直的;而有些人则能在椅子与倾斜的房间看上去角度明显不正的情况下,使椅子非常接近于垂直状态。威特金把前者称为( )。
4.樊迟请学稼,子曰:“吾不如老农。”请学为圃,曰:“吾不如老圃。”樊迟出。子曰:“小人哉,樊须也!上好礼,而民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”体现了古代教育的哪一特点?( )
3.对教育规律与教育方针两者关系的看法错误的是( )。
教育行政执法的特点是( )
二、单项选择题(共45小题,每小题1分,共45分。每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案)1.教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是( )。
9.关于教育对个体发展的影响,下列表述错误的是( )。
5.《学记》中记载“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。”“塾、庠、序”指的是( )。