40.把解决问题的方法一一进行尝试，最终找到答案的方法称为( )。

教师要做到“不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生”体现了教师职业道德规范中的（ ）。

阅读以下材料，回答 98题：学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间来复习老师在课堂讲的教学内容。在复习时，小王常常是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么内容，什么内容在后就后看什么内容，以致学习成绩不理想。98.关于材料中小王的例子说法错误的是?

88.上课的时候，老师对调皮捣蛋的学生不理睬以减少其不良行为，这是采用了( )。

39. 同样是一棵香樟树，植物学家根据他的知识经验可能用分类学的概念把它称为“双子叶植物”，木匠则可能根据他的生活经验以木材的用途把它称为“优质木材”，这体现了知觉的（ ）。

75.学生初学文言文兴趣比较低，只是为了完成任务而学习。随着对基础知识的掌握，学生对文言文产生了兴趣。开始凭借兴趣自然地将注意力集中到学习上，这时学生的注意属于( )。

93.受理王某申诉的机构应当是( )。

38.在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆是( )。

日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（ ）。

13.15岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定，对于王某的行为，下列说法正确的是( )。

35.通过对狗鼻子构造的分析，发明出比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器。这是( )对问题解决的影响。

87.提出儿童道德发展“三水平六阶段”理论的教育家是( )。