学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是（ ）。

9.美术课上，老师在讲解《创意空间》这一节课时，没有直接介绍创意空间的概念及要求，而是让学生进行自由创作，利用手中的画笔，卡纸和模具来完成创意制作，这种课程目标取向属于（  ）。

66.以文化知识为基础，从不同知识领域或学术领域选择一定内容，根据知识的逻辑体系将所选出的知识组织为学科所形成的课程是（   ）。

77.从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（ ）

1.某小学用剪纸装点校园，利用当地资源优势把剪纸开发成一门课程，此课程属于（  ）。

59.在对某区教师调研的结果中发现，现在很多年轻教师普遍认为在教育教学中教师的主要职责应该是传授给学生学科的基本概念和原理，让学生以此为基础进行主动探索和发现，而不是以教师为主体把所有的知识内容进行灌输式讲授，上述观点体现了以下哪一教育思潮的基本主张（  ）。

33.教师进行教学的直接依据是（ ）。

15.教师和学生都是课程的建设者和创造者，因此课程并不总是先于教学过程而编制好的。（  ）

7.课程以任务为依据，可分为（  ）。

9.下列属于隐性课程的是（  ）。

15.注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程属于（  ）。

78.隐性课程有多种表现形式，以下属于隐性课程的是（ ）