（  ）对于 入学 相当于 驾照 对于（  ）

老师在甲、乙、丙背上分别贴上了三个数字，三人都能看到对方的数字。但是看不到自己的数字。甲说，“乙的数字大于丙的数字。”乙说:“甲的数字小于丙的数字。”丙说:“甲的数字小于乙的数字。”老师说:“你们三人之中最多一人说了假话。”假如老师说的是假话，则甲、乙、丙三人背上数字大小顺序排列正确的是(   )。

老赵、老杨、老胡三人中有一个是农夫、一个是樵夫、一个是大夫。他们由东向西相邻而居在一条通往山脚的路边。老赵说：老杨生病时还是我去给他找的大夫。樵夫说：我每次从山上砍完柴回家都要经过老杨家。大夫说：我家隔壁只有老赵一家根据以上信息，住在离山脚最近的一家是（）。

24、组织的领导者应该学会 “弹钢琴”，这种说法指的是（  ）。

拈连是一种修辞手法，是指在叙述甲乙两个关联的事物时，把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。它使语言生动形象、寓意深刻、富于表现力。同时又巧妙地连接上下文，完成语义跳跃，具有简洁、明快、使语句连贯的功效。根据上述定义，下列使用了拈连这一修辞手法的是（ ）。

蓄积器官是毒物在体内的蓄积部位。毒物在蓄积器官内的浓度高于其他器官，但对蓄积器官不一定显示毒作用。这种毒作用也可以通过某种病理生理机制，由另一个器官表现出来，这种器官叫作效应器官。根据上述定义，下列判断正确的是：

晕轮效应是指个体在评价他人时的一种以偏概全的倾向，也就是说当个体对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，还倾向于据此推论该人其他方面的特征。根据上述定义，下列属于晕轮效应的是（  ）。

排练：演出：掌声

105.骡子：耕畜：犁地 （ ）

吴老师、郑老师、王老师在同一所初中教语文、数学和英语，按规定每个人只承担其中一门课的教学任务。而且:①郑老师上课全部用汉语。②英语老师是该校一个学生的叔叔。③王老师是女老师，她的女儿经常向数学老师请教。请判定他们各自上的课程是（  ）。

帕累托标准：如果既定资源配置状态改变使得至少一个人状态变好，而没有人的状态变坏，则认为这种改进的状态是“好”的。利用帕累托标准衡量为“好”的状态的改变称为帕累托改进。根据上述定义，下列不属于帕累托改进的是（  ）。

一次同学聚会，甲、乙、丙三人都开车前往，三人车的颜色分别为黑色、白色和红色，已知白色车主的收入最高，红色车主的收入比丙高。下列结论一定正确的是（）。