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A
孟子
B
弗洛伊德
C
洛克
D
格塞尔
E
墨子
正确答案 :A B D
解析
本题考查个体身心发展的动因与人物的对应。内发论强调人的身心发展的力量主要源于自身的内在需要,代表人物有孟子、弗洛伊德、威尔逊、格赛尔、霍尔、高尔登。孟子认为“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也”,是说仁义礼智是先天就有的,体现了内发论的观点。弗洛伊德提出“人的性本能是最基本的自然本能,是推动人发展的根本动因”,属于内发论的观点。美国心理学家格赛尔通过双生子爬梯实验提出“成熟势力说”,强调成熟机制对人的身心发展的决定作用,体现了内发论的观点。因此,A、B、D三项正确。
C项:洛克、墨子是外铄论的代表人物,外铄论强调人的发展主要依靠外在的力量。洛克提出“白板说”,认为人生下来就像白纸一样,涂抹什么颜色即变成什么样子,强调外界环境对人的发展的影响,属于外铄论观点。与题干不符,排除。
故正确答案为ABD。
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18.关于人的发展,下列观点不正确的是( )。
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10.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话表明个体身心发展的主要影响因素是( )。
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12.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展的( )特点。
15.关于人身心发展的动因,下列表述错误的观点是( )。
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26.教育现代化是用现代先进的教育思想和科学技术培养出新型劳动者和高素质人才,其核心是实现( )。
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1.有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞,这是指身心发展的哪一特性?( )
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