4.小明平时喜欢去安静的图书馆学习，往往在一天开始学习之前先列好学习清单，阅读时喜欢在书上进行划线标注重点，学习结束时能合理评价自己的认知水平，及时修正错误。上述描述中，小明主要运用了（）。　　

2.讲解、报告、谈话、讨论、参观、访问和调查都属于德育方法中的说服教育法。（ ）

15.在学校课堂中学习由教师编制、实施和评价的课程属于（ ）。

18.技能形成过程中，练习的成绩开始时上升快，后期成绩提升速度逐渐变慢甚至出现暂停或下降的现象在心理学上称为高原现象。（）

59.某寄宿制小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶，在追赶过程中摔倒在地，将两颗门牙跌落。王某的伤害由（ ）承担责任。

1.今年是胡老师从事教师行业的第十二年。这十二年以来，胡老师一直认真撰写教学计划，预设课程计划的预期目标。同时，胡老师在教学的过程中，也非常关注学生的课程体验，一直坚持以“课程实施的实际效果”来评价课程。胡老师可能更倾向于（ ）。

54.学生在学习一篇议论文时，边读边画出论点依据的逻辑关系图以帮助理解，这种学习方属于（）。

45.学生上课思想开小差、心不在焉，教师突然加重语气是为了引起学生的（）。　　

20.在我国当前学校的领导管理体制中，中小学实行校长负责制。（）

47.教师的劳动对象是一届又一届的学生，但每一届学生都有不同的特点，教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化，不存在一劳永逸的教学模式，因此教师劳动教育有（）的特点。

班主任工作是从( )开始的。

25.语文课上，同学们在学完《将进酒》这篇诗歌之后，陶醉于其意境的美妙与语言的醇厚。于是，老师顺理成章让大家“作诗”，借诗歌来抒发自己内心的万千感慨。这一情境暗含的课程目标取向是（ ）。