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正确答案 :对
解析
考查认知结构学习理论。程序教学指一种能让学生以自己的速度和水平自学,以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法,是一种个别化教学。
相关试题
低创造性者的智商水平也可能高,也可能低。
教学作为学校最重要的教育活动和培养人才的基本途径,最集中体现了教育促进社会发展和促进人的发展的两大基本功能。
构成自我意识的三种心理成分是自我认识、自我体验和( )
邯郸某学校根据当地的特色设置了《赵国文化》,这一课程属于( )。
为什么?
艾宾法斯遗忘曲线告诉我们:遗忘的进程是不均衡的,遗忘总是先慢后快。
为什么?
根据材料,下列说法正确的是( )
在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。( )
下列关于“教学相长”说法正确的是( )。
教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。
提出了课的类型和结构的理论使班级授课这个组织形式形成了一个完整的体系的著名教育家是( )。