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对
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正确答案 :对
解析
考查认知结构学习理论。程序教学指一种能让学生以自己的速度和水平自学,以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法,是一种个别化教学。
相关试题
为什么?( )
教学作为学校最重要的教育活动和培养人才的基本途径,最集中体现了教育促进社会发展和促进人的发展的两大基本功能。
结合案例,针对该案例的处理,说法正确的是( )
教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够( )。
80年代,美国心理学家布鲁姆提出结构主义课程理论,强调要让学生学习学科的基本结构。
课堂中从众现象的产生,一般认为是( )的结果。
根据《未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。
美国课程专家Tyier在《课程与教学过程的基本原理》一书中提出的课程开发模式为目标导向。
教师对待家长的正确的职业道德方式是( )。
为什么?
“一朝被蛇咬,十年怕井蛇”描绘的是( )。
教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为教学监控能力。