事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
“隐”与“微”
B
“独”与“微”
C
“隐”与“小”
D
“独”与“小”
正确答案 :A
解析
做到慎独最重要的是要正确对待“隐”与“微”。正确对待“隐”,就是要在自己一人独处的地方,时时提醒自己、严格要求自己,不要做出不合乎教师职业道德的事情来。正确对待“微”,就是要从一点一滴的微小事情做起,积小德为大德。
相关试题
在教育活动中,教师的主导性主要表现为( )。
根据迁移内容的不同,学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有( )。
“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的提出者是( )。
生物起源说认为,教育起源于日常生活中儿童对成人的“无意识的模仿”。( )
与家庭教育、社会教育相比较,学校教育在人的发展中起主导作用,其原因是( )。
教育道德与教育法规一样,也具有法律约束力。( )
社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在( )等方面。
班主任了解学生的基本方法是谈话法。( )
根据《教师资格条例》规定,教师有下列( )情形的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格。
根据富勒等人提出的教师成长阶段论,处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是( )。①学生喜欢我吗?②备课是否充分?③怎样上好每堂课?④如何安排教学时间?
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。( )
学生掌握了大量的词汇,能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏( )。