德育原则有哪些？

人的身心发展有哪些规律？

人的全面发展内涵有哪些？

皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为___________、___________、 ___________、___________四个阶段。

按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏，如“这个学生的成绩处在中等水平”“考了第一名”，此类型的测验为常模参照性测验。

惩罚等同于负强化。

一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）学校心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（ ）。

奥苏贝尔认为学生的学习主要是___________________________。

创造性思维的核心是__________。

人的许多效能期望来源于对他人成败经验的观察。

“教书育人”是教师的第一要务，是教师职业区别于其他任何职业的根本所在。

学生在听课的同时还可以做笔记，属于注意的（ ）。