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A
综合发展的理念
B
优先发展的理念
C
可持续发展的理念
D
快速发展的理念
正确答案 :C
解析
可持续发展指既满足当代人的需要,又不对后代满足其自身需要的能力构成危害的发展。它强调人与自然和社会的和谐,核心是人的发展,而教育作为培养人的社会活动,对此必然负有重要的使命。因此,选择确立教育目的必须要依据和体现可持续发展的思想和要求,要把“人—社会—自然”的和谐发展作为教育目的选择确立的根本价值取向。
相关试题
教育社会化就是教育对象的全民化。( )
课外活动的组织形式主要包括群众性活动和( )。
整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于( )。
外语学习方法的教学促进了外语学习成绩的提高,能解释这一现象的迁移理论是( )。
联想、类比等学习策略属于( )。
集体教育模式是德育模式中的一种,它包括的内容有( )。
伴随道德认识产生,并推动人的道德行为的是( )。
奥苏贝尔认为,学龄儿童获得概念的典型方式是( )。
程序性知识包括( )。
联结派的学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激和反应之间建立联结的过程。( )
学校教育最基本的组织形式是( )。
人类教育的高级形态是( )。