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A
交往性
B
间接性
C
引导性
D
教育性
正确答案 :A B C D
解析
教学过程是一种特殊的认识过程,是促进学生身心发展的过程。其特殊性主要表现为:引导性、间接性、交往性、教育性。
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( )指在教学开始进行前用于了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评定方法。
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