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对
x
错
正确答案 :错
解析
【金标尺答案】×。共同要素说认为迁移是具体而有限的。
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28关于性格的特征差异,主要有哪几个方面( )。
布鲁巴奇等人提出的教师反思的方法有( )。
32.在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视( )。
10.美国学者罗耶在总结前人研究的基础上,正式提出了认知迁移理论。
61.个体的身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征的主要矛盾,这是身心发展的( )
74.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是班主任的职权影响力,二是班主任的( )。
3.讲授法包括哪些方式( )。
88.世界上最著名的智力量表是( )。
85教育心理学研究的主体内容是( )。
28.小林私拿水果摊上的一个苹果,经同学检举,被老师叫到办公室,老师问道:“小林,你为什么私拿别人的东西,这已经是第几次了?”小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是忍不住。”教师应从( )入手对小林进行教育。
36.将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育家是( )。
三、判断题(正确的填涂A,错误的填涂B。每小题1分,共20分。)1心理健康教育的对象应以大多数学生为主。