事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
教育行政法规
B
教育单行法
C
地方性教育法规
D
教育行政规章
正确答案 :D
解析
我国教育法的形成结构按照创制机关和效力等级可分为六个层级:宪法中有关教育的条款、教育基本法律(即《教育法》)、教育单行法律、教育行政法规、地方性教育法规、部门教育规章、地方政府教育规章。
相关试题
为人师表是教师职业道德的要求,这主要是由( )。
教师职业活动主要包括教育教学活动,科研活动和学生文化活动,学校管理活动在现代学校制度体系下均由学校校长和中层干部承担。
教师在所从事的教育教学活动中,严格按照宪法和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规。使自已的教育教学活动符合法制化。这就是( )。
( )是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。
孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完。说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到( )。
某小学为追求升学率,将低年级成绩最差的三名学生除名,该小学侵犯了未成年学生的( )。
23.我国中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。
40.以下不属于侵犯学生权利的行为有( )。①学校让严重违纪的学生转学 ②学校指定购买教学参考书 ③学校没收学生上课偷玩的玩具 ④学校公布作文比赛获奖名单 ⑤学校公布学生违纪处分决定
国家鼓励( )依法举办学校及其他教育机构。
根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师考核的内容有( )
任何组织或者个人不得招用未满_____的未成年人。( )
教师的职业道德要求教师具有高度的责任感、事业心、渊博的学识、崇高的精神境界等素质。( )