8.先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。（ ）

21.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )

32.1904 年颁布并实施的“癸卯学制”是以（ ）的学制为蓝本的。

17.儿童认为不能踩小草,它会疼。这说明儿童的认知发展处于哪个阶段( )

12.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（ ）。

侮辱、殴打、打击报复教师，应承担最为严厉的法律责任是（   ）。

教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。

31.在教学中，经常会采用承认学生的学习主体作用，注意调动学生的学习主动性,引导学生独立思考，积极探索，自觉掌握科学知识、提高分析能力、解决问题能力的原则。这种教学原则是( )

25.精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的，无意识的、最根本的动因。这是（ ）的观点。

教学大纲具体的表现形式是( )

2.对学生的发展最有利的师生关系模式是（ ）。

6.关于学习与发展的关系,维果斯基的理论认为发展先于学习。（ ）