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正确答案 :×
解析
【金标尺答案】
该说法错误。
教育立法的程序一般分为四个阶段:第一阶段,法律议案的提出;第二阶段,法律草案的审议;第三阶段,法律的表决和通过;第四阶段,法律的公布。所以,教育立法的最后一步是法律的公布,而非法律的表决和通过。
故该说法错误。
相关试题
12.学生喜欢的教师采用的管理方式为( )。
25.赵老师在长期的教育教学工作中既遵循了教育教学规律,又严格遵守了相关的法律法规。赵老师的做法体现了( )的要求。
13.陈老师在教学中经常通过口头提问,课堂作文和书画展示测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈,这种教学被评为( )。
6.教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求,( )是实现我国教育目的的根本途径。
10.我国开展九年义务教育三十多年,在一些经济较发达的地区甚至已经开始普及高中教育,这与我国解放初期的教育状况相比,在很多方面有所不同。这说明教育具有( )。
29.根据《中华人民共和国教育法》第七十二条规定,侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担( )。
11.下列关于隐性课程的描述错误的是( )。
我国传统教育中处于中心位置的是( )。
24.下列选项中,属于下位学习的有( )。
38.简述科尔伯格的道德发展论。
5.我国唐代文学家韩愈明确提出“性之品有三”:上品性善,生来具有仁、义、礼、智、信五种道德;中品五德有所欠缺,性可善可恶;下品五德都不具备,性恶,并且强调上品与下品之间不可移。这种观点与影响人的发展因素理论中的( )相符。
39.简述韦纳的成败归因理论。