26.在中国许多高中开始推行的一种教课模式，即将学科教室和教师固定、学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同。这种教学织形式称为（ ）。

3.《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的总目标包括 （ ）。

37.科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声呐和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是(   )

30.人在明适应的过程中，感受性是提高了。

38.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性害怕。下列不属于恐特的是（ ）

22.对知识的理解水平有低级、中级、高级三种。

6.放纵型教养方式下成长的孩子，往往具有以下哪些特征（ ）

5.对《中小学教师职业道德规范》规定的为人师表内容可以概括为（）

24.当反复探索一个问题的解决而毫无结果时，把问题暂时搁置一段时间，然后再回过头来解决，这时常常可以很快找到解决方法，这种现象称之为（ ）

44.1993年为了保障教师的合法权益，国家颁布了（ ）。

35.学生在做作业遇到困难时，会说：“我要向解放军叔叔学习”，从而有力量和信心坚持写完作业，这属于自我防御机制中的（ ）。

赫尔巴特的教育主张被称为（ ）。