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A
准备好给学生的授课内容和方法
B
了解学生,根据学生的实际情况去备课
C
制定好教学计划
D
准备好对学生的管理策略
正确答案 :B
解析
本题考查备课的程序。教学活动是教师教与学生学的双边活动,学生是教学的对象,教学效果最终将落实到学生掌握知识和发展能力上。因此,教学要收到好的效果,必须根据学生的实际状况去备课,必须了解学生。故本题选B。
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