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A
教师职业道德使用的针对性
B
教师职业道德要求的双重性
C
教师劳动的示范性
D
教师使命的神圣性
正确答案 :C
解析
行为的典范性是指教师的品德和行为对学生的思想品德的形成与行为具有榜样的作用。教师职业道德的典范性是由教师劳动的示范性决定的。
相关试题
( )是教育改革执行的起始环节。
( )教师完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。
正面教育与纪律约束相结合的原则又称理论与实质相结合的原则。
教育法监督的类型很多,其中,通过报纸、电台、广播等媒介把问题反映出来,造成影响的监督形式是( )。
以下关于教师职业道德特点,说法错误的是( )。
知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。
( )直接关系到学校培养社会主义建设者和接班人的教育目的能否实现。
( )是在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科终结时对学生成绩的总评。
心智技能的形成阶段主要有( )。
教育政策的缺损,是指教育政策的操作性不强,仅仅是在教育政策执行的阶段进行了宣传,并没有具体落实到具体措施。
二、多项选择题(共10小题,每小题3分,共计30分)《学生伤害事故处理办法》是根据( )和其他相关法律,行政法规及其规定制定的。
要取得初等中学教师资格,应当具备( )及以上学历。