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单选题 42.音乐教学中,学生在艺术美的感染下,整个感受过程都具有联想、想象的心理活动,这种心理活动是对音乐美的体验、探索和领悟,所谓“同乐而思”“似见其物、似见其景、似见其人,似见其情”,_______________。因此,学生的联想和想象越丰富,感受音乐、理解音乐就越深,体验音乐形态和音乐情感的音乐水平也就越高,表现音乐的能力也就越强。
填入文中横线处最恰当的一项是(  )。

A

说明艺术欣赏本质上是一种创造性的活动

B

运用形象直观的手段有助于想象作品之美

C

这要求欣赏者积极主动地进行审美再创造

D

就是联想与想象对音乐情感和意境的体现

正确答案 :D

解析

待填句在中间,应承上启下。分析前文可知,前文主要是围绕“音乐教学”与“联想想象”的关系展开,强调音乐教学中,具有联想、想象的心理活动;后文通过“因此”引出结论,强调“学生的联想和想象越丰富,感受音乐、理解音乐就越深”。因此文段主要是围绕着“音乐”与“联想”的关系展开,对应选项,只有D项涵盖这一关系,当选。A、B、C三项均偏离文段论述话题,没有提到“音乐”,排除。故本题答案为D项。
【文段出处】《集能力于欣赏 融审美于课堂》