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A
1-2
B
3-4
C
4-5
D
5-6
正确答案 :D
解析
幼儿晚期(5-6岁)的心理特点包括:①好学好问;②抽象概括能力开始发展;③个性初具雏形;④开始掌握认知方法。故本题选D。
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33.下列关于个性的说法不正确的是( )。
16.幼儿园环境的( )决定了环境的可控性,使可控性有了明确的标准和方向。
54.庞丽娟对幼儿同伴社交类型的划分包括( )。
58.在活动中帮助幼儿克服不良情绪应注意下列哪几点?( )
75.儿童心理发展的速度是匀速均衡发展。
65.中外科学研究表明,人的大脑发育最快的时期是3岁以前的幼儿阶段,以后再进行智力开发效果则微乎其微。
32. 蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。
49. 批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()。
6.新生儿只有少数几种情绪,随着年龄的增长,情绪越来越分化、增多,这说明儿童心理发展其有( )的特征。
63.世界上第一本学前教育专著是1732年出版的《母育学校》。
12.幼儿通过动手操作,亲自实践,与人交往去发现原来不知道的东西,从而获得经验的学习方法叫( )。
35. 行为塑造和行为矫正的原理和依据是( )。