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A
引导法
B
榜样法
C
谈话法
D
讨论法
正确答案 :B
解析
运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的榜样法。
相关试题
“遵循教育规律、实施素质教育。循循善诱、诲人不倦、因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”这是指《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的( )。
德育目标的教育目的在人的( )方面的总体规格要求。
提出教师成长公式:经验+反思=成长的是波斯纳。
最为便利和经济的直观教学手段是( )。
人们通过对鸟翅膀构造的研究,设计出飞机机翼;通过对蝙蝠超声波定位的仿效,制造出雷达;通过对狗鼻子构造的分析,发明了比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器。这种现象在心理学上属于( )
新课程评价主要倡导的评价方式是()。
为什么?
“时教必有正业,退息必有居学”体现的是( )教育思想。
王老师的做法是否正确?
面对学生的意外提问,老师的做法是否正确?
小宇可能游泳游得很好,但是却很难说清楚为什么游得这么好。这种难以清楚陈述、只能借助某种形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。
孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。