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A
《中华人民共和国民法总则》
B
《中华人民共和国合同法》
C
《中华人民共和国物权法》
D
《中华人民共和国民事诉讼法》
正确答案 :D
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五年级一班的班主任刘老师下课回到办公室不久,几名学生就慌慌张张地来报告:“王明和于阁又打起来了。“刘老师赶紧去教室。在路上,他了解到,原来王明碰掉了于阁放在桌角上的书,于阁让王明捡起来时讲话的语气很不客气,王明不服气,两个人没说几句就动手打起来了,从失范行为的类型来看,这两位学生的行为属于( )
“侧耳倾听”“举目凝视”“屏息凝视”等现象反映出注意的( )。
2012年国际学生评估项目(PISA)结果显示:在65个国家和地区中,上海学生的数学阅读和科学测试成绩均遥遥领先、位居第一。对此,比尔认为上海能有这种令人震惊的成功,关键之一在于教师能得到充分的反馈,以获得不断的自我发展。在学校里,对教师专业发展具有直接作用的组织机构是( )。
根据马克思的劳动理论,生产商品的劳动具有二重性。其中,抽象劳动形成商品的( )
春秋时期的稷下学宫是一所官办学府,倡导学术自由。
未经( )依法决,对任何人都不得确定有罪。
王老师是刚毕业的大学生,担任某中学初一班班主任。在开学初王老师认真研究本班学生的实际情况,仔细分析每个学生的性格特点,针对不同学生的特点合理组建了班委,整个班级的学习氛围浓厚,团结一致,经过一学期的努力被评为“优秀班集体”。这说明了班主任的首要任务是( )。
坚持全面依法治国,必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,完善中国特色社会主义法律体系。中国特色社会主义法律体系的核心是( )
古代帝王、诸侯、卿大夫等死后,朝廷根据他们的生平行为给予称号以褒贬善恶,称为溢或谥号。谥号多用固定的一些字来指称死者的美德或恶德等大致可分为表扬、批评或同情三类。下列谥号表示同情的是( )
系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义。怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,我们党形成的重大理论创新成果是( )
老子说:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。这句话蕴含的哲理是( )
遗忘是个体的一种正常现象,遗忘的因素有很多。下列遗忘观点与“及时复习策略”相一致的是( )。