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A
教师的领导风格
B
班级规模
C
班级的性质
D
对教师的期望
正确答案 :A B C D
解析
影响课堂管理的因素主要有四种:教师的领导风格、班级规模、班级的性质和对教师 的期望。
相关试题
54. 内容重要并紧急,需要打破常规优先传递处理的文件叫做( )。
“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党和各民主党派合作的基本方针。( )
学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即( )。
关于中国共产党的成长历程,正确的说法有( )。
学生李娟一边听音乐,一边做运动。这体现的注意品质是( )。
64. 《事业单位工作人员处分暂行规定》第16条,把( )建设作为事业单位工作人员队伍建设的一项重要任务。
62. 警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,按照( )由事业单位或者事业单位主管部门决定。
教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部提出申诉的,教育行政部门应 当作出处理决定的截止时间是( )。
班集体形成的主要标志之一是( )。
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
根据宪法和法律,下列哪个表述是正确的?( )
28. 事业单位工作人员工资不包括( )。