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单选题 某教师在数学课上,为了更好地促进学生智力技能的形成,经常在黑板上清楚而细致地演算例题,其目的是给学生提供( )。

A

原型定向

B

原型模型

C

原型操作

D

原型内化

正确答案 :A

解析

本题考查心智技能相关的知识点。
心智技能形成分为:原型定向阶段、原型操作阶段、原型内化阶段。原型定向就是了解原型的活动结构,从而使主体明确活动的方向,知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作。这一阶段是主体掌握操作性知识的阶段,也是心智技能形成的准备阶段。教师在黑板上清楚而细致地演算例题实际上是给学生提供了原型即实际的操作活动程序、实践模式。其目的是通过模型给学生提供一个原型定向,从而更好地促进学生的智力技能的发展。
故本题答案为A。