艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（ ）

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发[2014]35号）指出，高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行的评价方式是（ ）

57.在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（ ）。

在课堂教学中，通过设计一些搭台阶性质的问题来疏通学生的思路，这种提问形式是（ ）

“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板，是美丽而不是妖艳，是自信而不是寒碜，是高雅而不是富贵， 是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中的（ ）的要求。

必修课与选修课是相互依存的关系，只有必修课没有选修课，学生个体的兴趣需要就难以得到关注，只有选修课而没有必修课，将难以保证教育的基本质量。

让学生听一段无结局的故事，鼓励他们去猜测可能的结局,其目的是（ ）

学生品德发展程度的重要标志是（ ）的发展。

班集体必须具备的基本特征是（ ）

从教育内容的性质个组织方式来看，以人类基本活动为主题而编制的课程系统叫作（ ）

教师是课程实施成败的决定性力量，特别是在课堂教学层面，教师是课程实施的核心,教师的影响主要体现在（ ）

教育是一切社会发展与延续的必要条件，是所有社会中年轻一代必不可少的条件，只要人类社会存在就有教育活动的存在。从这个意义上说，教育具有（ ）。