22.“跳一跳，摘果子”体现维果斯基的（  ）。

52.在学习20以内的退位减法时，如“16-8=8”，教师不仅要求学生能够准确地给出得数，还要求学生学会“用十减”“减十加补”等两种以上的计算方式，这属于教育目标中的（ ）。

一、判断题（共24题，每小题1分，共24分。下列各项中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”，或全部选“×”，均记为0分。）1.广义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。（ ）

14.“万般皆下品，唯有读书高”属于内在学习动机。（ ）

8.朱熹在《朱子全书·论学》中写道:“宽着期限，紧着课程”“小立课程，大作功夫。”这里的“课程”指的是（ ）。

与《爱弥儿》《民主主义与教育》合称为西方教育史上三大里程碑的是（ ）。

9.孔子在面对不同学生提出的相同问题时总会根据不同的情况给予不同的回答。如某生生性犹豫，孔子鼓励他立刻行动；某生生性鲁莽，孔子叫他三思而后行。这说明教师职业的特点是( )。

7.下列选项中属于《中华人民共和国义务教育法》的内容有（  ）。

8.本案对我们有哪些启示？（ ）

25.比率智商的计算公式是（  ）。

14.有的学生好动，有的学生好静；有的学生善于“学中做”，有的学生则喜欢“做中学”。这表明人的发展具有（  ）。

9.15岁的小亮因体育老师临时有事离开，不顾体育委员的劝阻，一个人去玩单杠，不慎摔下致左手腕骨骨折。在此案件中，应承担事故责任的有（ ）。