34.提高学生探究精神、态度和能力的课程是( )

33.在我国,对于“课程”一词的有关研究考证,始见于( )

46.考场上,圆圆在做完一半的题目后,看了一下手表发现时间不多了,于是加快了答题的速度。这属于学习策略中的( )

72.按照埃里克森的人格发展理论,( )阶段是个体培养勤奋感的时期。

43.国家对学校及其他教育机构中的管理人员,实行( )

67.教育心理学主要研究( )

70.下列选项属于班级授课制优越性的是( )

58.陈明既想加入青年志愿者协会,锻炼自己,服务社会,但又怕需要大量时间,影响学业。陈明的这种心理冲突属于( )

19.班主任通过班集体影响学生个体，通过教育学生个体促进班集体的健康发展。这种班级管理模式属于（  ）

100.对于校本课程，下列说法正确的是（ ）

98.作为教师，对于后进生的教育下列说法错误的是（ ）

63.有些残疾人通过惊人的努力而变成世界著名的运动员,有些口吃者成功地变成说话流利的演说家,这种情况反映的自我防御机制是( )