72.从实用主义经验论和机能心理学出发，.......并就教育本质提出了他的基本观点，即( )。

119.具有浓厚的学习兴趣和较好的学习愿望是学生进行学习的基本条件和心理起点。（ ）

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，实施义务教育，不收取学费和书本费。（ ）

44.在一定的心理......形成的准备状态，对以后的感知、记忆、思维、情感等心理活动和行为活动....作用的是（）。

117.在关于教学本质的不同学说中，发展说认为教学并非是一种特殊的认识活动，而应该是一种特殊的社会性实践活动（ ）

135.教师和家长在人格上是不完全平等的。（ ）

145 均衡发展是义务教育的战略任务（ ）。

111.个体内差异评价法照顾了个体差异，易于找出自己与他人的真实的差距（ ）

50 大小及教学材料是否充分等问题对教学的影响。魏老师处于教师专业发展中的( )

9 我国古代思想家教育家王守仁指出，学习不可等须从本原上用力见而进，他主要强调的是（）

118.老师的主导作用和学生学习的能动性是辩证统一的，教与学要相长。（ ）

115.新课程倡导的……性评价方法有评语、行为观察、学习日记、成长记录袋等（ ）