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A
不得体罚学生
B
适龄儿童必须接受义务教育
C
尊重未成年人人格尊严
D
实施素质教育
正确答案 :D
解析
我国现行的教育制度提倡素质教育,强调学生的全面发展,同时也强调学生的个性发展,材料反应了实施素质教育的理念。故本题选D。
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41.未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的,政府有关部门和社会团体、企业组织应当根据实际情况,对他们(),为他们创造劳动就业条件。
12.美国心理学家罗森塔尔来到一所小学,宣称要进行1项实验。他从一至六年级各选了3个班,对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后,罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师,并叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。其实,罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”,因为名单上的学生是随便挑选出来的。根据教育心理学相关理论,这个“谎言”的实验结果最可能的是()
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68.建构主义的师生关系论认为( )。
38.孩子学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”。这种现象属于迁移中的()
31.一个孩子在思考问题时,思维常常带有明显的不可逆性,并且以自我为中心,灵活性不够,呆板性明显。说明这个孩子处于皮亚杰思维发展阶段中的()。
19. 学习了毛笔字的人往住写钢笔字比较得心应手,会骑自行车的人在学习摩托车时比其他人更容易把握平衡要领。这一现象体现了()
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8.“通过教育可以发展人的智力,可以使他们掌握较广泛的知识。这样,人们可以相互敦促,消除混乱,摆脱贫困,抵御不良影响,从而迎来社会的安定,民族的繁荣,以及世界的和平和幸福”。这句话意在说明()。