事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
形象记忆
B
语义记忆
C
工作记忆
D
情景记忆
正确答案 :A B D
解析
根据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆,根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆,根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。
相关试题
从蒲公英的轻轻飘飞受到启发发明出降落伞,这是( )。
《中华人民共和国义务教育法》规定由( )确定义务教育的教学制度、教育教学内容和课程设置。
激发个体的学习活动,并维持已引起的学习活动朝向一定学习目标的内在动力机制是( )。
在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是( )。
教学任务是向学生传递知识。
3.布鲁纳提出的教学原则有( )。
( )是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门指定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。
某一测试在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是( )。
国家在教师队伍建设方面实行( )。
注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )。
( )是我国教育性质的根本所在。
科尔伯格采用“道德两难故事法”研究儿童的道德发展,提出了著名的三水平六阶段的道德发展阶段理论。具体包括以下( )。