19.“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是一种（ ）。

德、智、体，美全面发展，是我国教育的一个重要的出发点。在德、智、体、美诸教育因素中，（ ）处于主导地位。

二、多项选择题(在下列每题列出的选项中至少有两项是符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。多选错选或未选均不得分。本大题共5小题，每小题1.65分,共8.25分)班干部在班级中处于重要地位，下列关于班干部的任命及意义，说法正确的有（ ）

领会知识包括感知、理解教材，感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,理解的目的在于形成概念、原理,认识事物的本质与规律。

马老师是某班的班主任,对于自己的话，马老师要学生们唯命是从，喜欢班里比较听话的学生,对于不服从的学生会批评、谩骂。马老师的班级管理风格为（ ）

在学校教育中，教师需要通过多种途径培养学生自我教育、自我管理的能力。实现学生自我教育的最好载体是（ ）

教科书是教材编写、教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

周老师发现班上的小旺同学经常随地吐痰，于是找小旺谈话，告诉他随地吐痰的错误和危害，引导其改变这一不良习惯。但小旺表示我也知道这样做不对，但有时候就是忍不住”。对此，周老师最应该从（ ）方面着手,对小旺进行教育。

下列不属于《中国儿童发展纲要(2011～2020年)》中关于儿童与社会环境的主要目标的是（ ）

儿童多动症是小学生中最为常见的行为障碍综合征，其主要特征不包括（ ）

特殊儿童心理评估的意义不包括（ ）

正所谓“熟能生巧”，在教学中，练习的次数和时间越多越好。