事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
感受环境保护的重要性
B
能正确朗读所学故事或短文
C
初步掌握元与角、角与分之间的进率
D
感受火烧云的景色美,培养学生热爱大自然的思想感情
正确答案 :B C
解析
题干中明确了教学目标的表述应该具体、明确,利用外显术语表述成可观察可测量的行为,A选项感受环境保护的重要性不具体,D选项感受火烧云的景色美,培养学生热爱大自然的思想感情不明确。故本题选BC。
相关试题
根据学习的内容,可把学习分为( )
托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要( )
小学生喜欢看动画片,这属于( )
10岁的小军因抢劫被抓,学校立即将他开除。因为小军年龄尚小,又是胁从,法院依法对他免于刑事处罚。但学校拒绝小军回校读书。学校的行为( )
下列关于板书行为叙述正确的是( )。
在尊重学生差异和主体性的情况下,教师对学生的客观评价利于将评价和教学( )
教师立身立业的根本是教师的( )
综合分析题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)一段时期以来,基础教育中男孩的教育偏差问题引发了人们的热议。北京市的周女士表示,她4岁的儿子晨晨所在幼儿园每周都有舞蹈课,孩子们都穿着粉色舞蹈鞋,白色紧身裤,踏着小碎步、翘着兰花指,所学的舞路也都是女性化的,根本不适合男孩。同样忧心的长沙市民曹女士透露:“孩子经常说班级排练节目,都是女孩当主角,男孩大多充当树木、花草等背景,一句台词都没有。只有个别男孩比较擅长舞蹈,就装扮成女孩演出,让别的男孩羡慕不已。”……据调查,“女性行为范本”在幼儿园、小学非常普遍,女生相比男生更受老师的喜爱。有一些班级,老师往往安排一个文静的女生,坐在有个性的男孩旁边当“榜样”,一旦男生调皮捣蛋,就将被老师责罚。更让家长焦虑的是,有的男孩甚至出现了一些“偏女性特征”。5岁男孩佑佑的家长刘先生告诉记者,佑佑喜欢女孩的花衣服,喜欢玩毛绒玩具、芭比娃娃等,还不时呈现出女孩的动作和姿态。“佑佑说,女孩是好孩子,他不喜欢和男孩玩……小男孩天天在‘娘子军’的耳濡目染下,我真担心孩子会变‘娘娘腔’,产生‘性别偏差’。”刘先生说。根据上述材料,作答51题。结合实际与报考岗位,谈谈你以为应如何有效解决当前幼儿教育存在的“性别偏差”问题?
“抑其所短,扬其所长”体现的德育原则是( )
在讲授中教师不要讲得“一览无余”,要给学生的思维留下空间。这表明教师在讲授时要注意( )
亮亮害怕上学,一进校门就惶恐不安,千方百计地逃学旷课,其心理问题属于( )
对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表的内容可以概括为( )。