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解析
顺序性 阶段性 不平衡性 互补性 个别差异性 (注意:同学们可以结合要点简单进行解释即可。)
相关试题
四、简答题。(每题5分,共25分)简要回答中小学教师职业道德规范的主要内容。
诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面,存在问题或障碍的学习进行的,正常的学生不需要诊断性评价。
“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的创造性。
_______是指测验结果的稳定性或可靠性。
情绪表达层次包括向自我表达、________________、________________、升华表达。
三、填空题。(每空1分,共15分)“产婆术”的提出者是___________?
简述德育的基本原则。
教育改革的核心是课程改革。
一、单选题。(每题2分,共20分)( )是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。
班级管理的模式有______________、平行管理、民主管理、______________。
教育心理学研究的核心是教师教的过程。
马斯洛需要层次理论第四层是________________。