第二部分教育专业基础知识单项选择题(共100小题,每小题0.5分,共50分)推进学年制、分科教学和班级授课制，在学校中建立了严密的教学秩序的人物是( )

当一年级教师遇到班上差不多都是6岁的孩子时，从他们能力的准备状况而言，他事实上面对一群从3岁到10岁孩子，这体现了儿童个体发展的（ ）。

学生守则、校纪校规都属于校园文化中的（ ）。

儿童经过反复学习，当看到或听到“杯子”一词时，知道它的读音或者懂得拿起“杯子”这种实物，这就是（ ）的结果。

（1）一个月只有5天没有雾霾，这种“不幸”的天气，是任何优美的文字都无法将其_____成“优良”天气的。（2）让善良的人得到保护，邪恶的人得到惩罚，这是和谐社会的基本条件，要做到这一点，只有一条路，就是建立_____社会。（3）阅读散文，我们能体味到鲁迅的冷峻深沉，冰心的温和娴雅，梁实秋的幽默机智。“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚____。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

下列属于旁系血亲关系的是（ ）。

对某一阶段的课外作业情况或测验结果进行总结和分析的单一课是（ ）。

以下关于谈话法的说法，错误的是（ ）。

儿童经过反复学习，当看到或听到“杯子”一词时，知道它的读音或者懂得拿起“杯子”这种实物，这就是（ ）的结果。

合作学习是新课程倡导的学习方式之一。合作学习的基本要素不包括（ ）。

学校附近通常禁止设立网吧，这体现了（ ）对人的发展的影响。

在对课程开发时，不预先指定目标，而是详细说明内容和过程的各种原理，然后在教学活动经验中，不断进行改进修正的课程开发模式属于（ ）。