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A
负强化
B
正强化
C
正惩罚
D
消退
E
泛化
正确答案 :B
相关试题
学生伤害事故的责任,其确定依据是( )。
数学老师对学生说,今天课堂上练习题都做对的同学可以不做家庭作业了。数学老师的做法属于( )。
为人师表是教师职业道德的本质要求。
某教育学家提出:“不存在无教学的教育,正如反过来,我也不承认有任何无教育的教学一样。”那么,下列选项中也是由该教育家提出的是( )。
以下哪一选项不属于我国新课程带来的教学观的变革?( )
如果一个家长想用电视作为强化物奖励孩子认真、接时完成作业的行为,最恰当的安排应该是( )。
听到“月落乌啼霜满天”诗句,头脑中出现相关的图像属于再造想象。
早期的行为主义心理学对学习的观点可用公式表示为“S—O—R”。
青少年的身体有两个生长的高峰,在心理方面,感知成熟在先,思维成熟在后,情感成熟更后,这些现象表明个体身心发展具有( )。
人们感知过、思考过或体验过的事物当它再度出现时,仍能认识的心理过程是( )。
在科尔伯格的道德发展阶段理论中,儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的,但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话,社会将会变得很混乱,不管在什么情况下,个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于( )。
下列属于教师依法享有的权利是( )。