21.教育法规最根本的本质特征是它具有( )。

11.某班级中出现了一些基于需求、兴趣、游戏倾向等类似因素结合起来的小团体，由此可判断该班级组织处于( )。

26.根据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则的规定，“侮辱、殴打教师、学生的”行为，应当承担相应的( )。

四.论述题(本大题共1小题，每小题10分，共10分)1.联系实际，谈谈中小学生发展的时代特点。

6.简述教师职业道德的特点。

25.国家教育行政部门有权制定( )。

13.学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏，这种归因属于（　）。

18.小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等总认为试题有遗漏、作业没做完、书包里的东西没收拾好……这些行为表明她有( )。

13.学生将新学的概念“梨子”归到“水果”这一总概念中，这种学习属于( )。

五.分析说明题(本大题共1小题，每小题10分，共10分)43.生活中人们常说，温故知新，熟能生巧。学习中老师也经常要求学生要有一定数量的重复练习。学生要获得知识，不能没有复习，但是复习却要讲求方式和方法，要适度。请问怎样组织复习才能减少遗忘，提高记忆效果?

2.简述皮亚杰认知发展分期理论。

学习后立即睡觉保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（ ）。