（ ）是活动课程构成的第一要素，预定着学生在一定阶段的活动中最终必须达到的发展水平。

义务教育是一种（ ）

三、多项选择题（在下列每小题四个选项中至少有两个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共10小题，每小题2分，共20分）美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（　）

4.简述课堂教学中应如何激发学习动机、培养学生习惯。

一、单项选择题（在下列每小题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共14小题，每小题1分，共14分）教师在素质教育中的最大功绩与贡献在于（

应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是（ ）

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020 年）》提出，义务教育的战略性任务是均衡发展。

学习动机是由哪些方面构成的（ ）。

《中华人民共和国义务教育法》规定学校实行校长负责制。

素质形成本身，就是在某一学科领域获得独立准确的（ ）判断。

在素质教育实践中，“以人为本”的特征具体体现在（ ）等方面。

要做到“严于律己，铸树典范”，就需要教师做到（ ）